Professoren der University of Illinois diskutieren darüber, wie sie die nächste Generation von Lehrern darauf vorbereiten können, die Geschichte der amerikanischen Ureinwohner zu unterrichten.
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Lehrer in Minnesota, die ihre Zulassung erneuern wollen, müssen jetzt eine Schulung über die Geschichte und Kultur der amerikanischen Ureinwohner absolvieren.
Native Knowledge 360° (NK360°) bietet Lehrkräften und Schülern neue Perspektiven auf die Geschichte und Kultur der amerikanischen Ureinwohner.
Das American Indian Movement (AIM) begann am 11. Juli 1968 in Minnesota, um gegen Polizeibrutalität vorzugehen. Später entwickelte sich AIM zu dem Ziel, alle indigenen Völker zu vereinen, um Gemeinschaften, Stolz und Souveränität zu fördern.
Das Native Land Information System (NLIS) wurde vom Native Lands Advocacy Project (NLAP) entwickelt, einem Projekt von Village Earth, einer 501(c)(3) gemeinnützigen Organisation mit Sitz in Fort Collins, Colorado, die von der Indian Land Tenure Foundation finanziert wird.
Seit 2015 hilft Native-Land.ca den Menschen, mehr über die Geschichte der Orte zu erfahren, die sie bewohnen. Zunächst diente die Karte als “Ressource, die sich an Siedler und Nicht-Indigene richtete, um auf nicht allzu konfrontative Weise über die indigene Geschichte nachzudenken”, sagte Temprano 2018 gegenüber Heather Dockray von Mashable.
Das “National Museum of the American Indian” in New York setzt sich mit dem Projekt Native Knowledge 360° für einen Unterricht über die Native Americans ein, der nicht von den Vorurteilen und eingeengten Perspektiven der Weissen geprägt ist.
Warrior Women Project – Heute vor einem halben Jahrhundert begannen 200 Lakȟóta-Aktivisten und Mitglieder des American Indian Movement (AIM) mit der Besetzung von Wounded Knee, South Dakota, die 71 Tage andauern sollte.